Таблица умножения является необходимой базой для дальнейшего успешного изучения математики. Помимо этого, без неё не обойтись и в повседневной жизни. Она включена в школьную программу со второго класса, но для детей семи-восьми лет запомнить всё эти значения чисел нелегко. Чтобы процесс обучения прошёл увлекательно и заинтересовал школьника, необходимо знать, как помочь ребёнку выучить таблицу умножения без монотонного зазубривания.
Подготовительный этап для запоминая произведения чисел
Для того чтобы запомнить таблицу умножения за 5 минут в день, необходимо прежде всего объяснить малышу её суть. Сделать это можно на простом примере: 2*2 значит, что цифру 2 нужно сложить два раза. Получаем, что 2*2= 2+2=4. А 3*4=3+3+3+3=12. Таким образом следует объяснить школьнику смысл таблицы, что намного облегчит процесс обучения.
На оборотной стороне каждой тетради в клетку имеется таблица умножения в виде столбиков, что считается учителями неприемлемой для первоначального знакомства. Эти примеры ученик способен только вызубрить наизусть без понимания того, как их следует использовать.
Для школьника лучше приобрести настоящую таблицу Пифагора, которая была размещена на тетрадях ещё в советское время. Она помогает быстро научить ребёнка таблице умножения и правильно в ней сориентироваться. Он сразу же заметит симметричное расположение цифр и сможет быстро найти необходимый ответ, а изучать её намного интереснее, чем монотонно зубрить примеры.
Таким образом, испугавшись вначале огромного количества цифр, ребёнок в итоге поймёт, что учить ему придётся всего лишь половину, так как оставшаяся часть повторяется.
Средства для запоминания таблицы
Существует большое количество увлекательных средств и методов, с помощью которых ребёнку легче выучить таблицу умножения. Проникнуть в её суть и запомнить ответы помогут:
счётные фигурки и палочки;- карточки;
- мультфильмы;
- специальные обучающие программы;
- картинки;
- стихотворения;
- песни;
- пальцы малыша.
Эти игровые методы довольно просты и позволяют ребёнку творчески подойти к процессу обучения.
Карточки — это один из способов, который поможет быстро запомнить таблицу умножения. Их можно сделать самому, а можно отыскать в интернете.
Предположим, что ребёнок уже выучил столбик с произведением на 2. Для него уже можно сделать карточки: на одной стороне следует написать пример, а на обратной — ответ на него. Их необходимо сложить ответом вниз. Школьник выбирает карточку и отвечает на заданный пример. При верно названном ответе она откладывается в сторону, при неверном — возвращается обратно. Этот приём усиленно тренирует зрительную память, а при произнесении примера вслух — слуховую, что способствует быстрому запоминанию необходимых комбинаций цифр. Играя в карточки, учиться намного интереснее.
Можно также использовать специальные обучающие программы, которые следует скачать из интернета, а также включить ребёнку мультипликационные пособия, обучающие азам умножения. При этом не следует перегружать младшего школьника, нужно соблюдать меру.
Советы родителям
Взрослые очень часто по незнанию допускают ошибки в процессе обучения ребёнка произведению чисел. Следует изучить простые рекомендации, которые помогут родителям найти подход к детям и сделать обучение максимально плодотворным:
- Не стоит ругать малыша, если ему не удаётся что-то запомнить, иначе легко можно отбить желание учиться дальше.
Если ребёнок неважно себя чувствует и находится не в настроении, заставить его заниматься будет сложно, не эффективно, поэтому делать этого не рекомендуется.- Напоминать ученику о том, что совершать ошибки — это нормально.
- В случае если малыш просто отказывается заниматься, то следует подумать над тем, как его можно заинтересовать.
- Информация должна поступать понемногу, не нужно перегружать ученика.
- Процесс обучения должен непременно включать в себя игровые моменты, так как детский организм гораздо быстрее устаёт, чем организм взрослого человека.
- Не нужно сравнивать достижения малыша с успехами его одноклассников. У каждого школьника свой темп обучения, свой темперамент.
- Ребёнка необходимо чаще хвалить, настраивая его на дальнейшие успехи.
Рекомендации по обучению
Выучить таблицу умножения за 5 минут в день в течение недели вполне возможно. Если занятия будут регулярными, то уже через 7−8 дней ребёнок сможет продемонстрировать взрослым свои знания. Во время обучения можно воспользоваться следующими советами:
Произведение чисел на 1 и 10 можно выучить даже за 1 минуту. Следует лишь понять принцип. Рекомендуется начинать именно с этого и объяснить ребёнку, что произведение любого числа и единицы, даёт в ответе то же самое число. Обычно дети этот момент очень хорошо усваивают, затруднений не возникает. В случае с умножением на 10, школьник должен понять, что для получения правильного ответа, ко второму множителю следует дописать ноль, например, 10*2=20. Для ребёнка не составит труда превратить единицы в десятки. Закрепить полученные знания можно при помощи игры в карточки.- Примеры с произведением на 2 практически всем детям даются легко, так как они сразу понимают, что умножение на 2 — это сумма двух одинаковых чисел. А этому школьники уже обучились в первом классе.
- При изучении столбиков на 3 и 4 рекомендуется прибегнуть к помощи ассоциативной памяти, она очень хорошо развита у детей. Можно придумать стихи или воспользоваться готовыми.
Примеры с произведением чисел на 5 являются наиболее простыми для запоминания, так как каждый последующий ответ больше предыдущего на 5. Умножение чётного числа на 5 даёт в результате чётное число, заканчивающееся на 0, а при произведении нечётного, ответ соответственно будет нечётным, оканчивающимся на 5. Например: 5*2=10, а 5*7=35.- Приступая к изучению столбиков на 6,7,8, ребёнок будет знать уже около половины ответов. Остальные примеры можно запомнить, используя игру в карточки, стихи и песни.
- В умножении на 9 можно не зазубривать ответы, а запомнить одну интересную хитрость, которая поможет быстро выучить произведения чисел. Для этого следует расположить руки перед собой, а затем мысленно пронумеровать их от одного до десяти слева направо. Затем нужно определиться с числом, которое необходимо умножить на 9 и загнуть соответствующий палец. К примеру, нужно умножить 9*4, тогда загнуть необходимо четвёртый палец. С левой стороны — десятки, а с правой — единицы. Соединив десятки с единицами, получаем в результате 36.
Продолжать укреплять знания можно также и во время прогулки с ребёнком. Например, мимо пробегает 2 кошки. Пусть он назовёт сколько у них ног, ушей, хвостов. Если малыш увлекается игрой на компьютере, то прекрасные результаты даст онлайн-тренажёр по запоминанию таблицы.
Закрепив результаты по произведению чисел, можно приступать обучать школьника и их делению. Рекомендуется применять методы, которые наиболее подходят ребёнку и не заставлять заниматься, если у него плохое настроение, так как помочь ребенку выучить таблицу умножения можно только с хорошей мотивацией.
