Дошкольники, в отличие от годовалых малышей, способны самостоятельно размышлять и анализировать. Математика для детей 5—6 лет научит сравнивать предметы по количеству, устанавливать связь между ними, решать примеры на логику. Процесс обучения дошкольников с помощью простых математических приемов — сложная задача. Для быстрого усвоения материала педагоги советуют проводить уроки с малышами в увлекательной форме.
Начальный этап
Математика для детей 5 лет должна начинаться с анализа свойств разных предметов, сравнения их между собой: яблоко легче арбуза, папа ростом больше мамы. На первых уроках лучше использовать числа до 10. Аналогичной методики преподавания рекомендуется придерживаться на первых уроках геометрии. Малышу нужно показать и рассказать, что значит круглый, короткий и длинный предмет.
Если дети уже знают основные понятия, занятия по математике проводят с целью усвоения определений «цифра» и «число». Каждый термин объясняется с примерами и сопровождается самостоятельным решением задач. Задания по математике в 5 лет должны быть похожи на веселую игру.
Если родители планируют заниматься с будущим первоклассником самостоятельно, можно воспользоваться специальными программами для подготовки к школе. Их разрабатывают педагоги и психологи совместно. В таких дидактических материалах есть раскраски, карточки, цифры и обучающие мультфильмы.
Математика в раскрасках заставляет «работать» память. С помощью таких книг малыш знакомится с треугольниками, квадратами, кругами. Некоторые раскраски учат порядковому счету: необходимо последовательно чертить ломаную линию от цифры к цифре.
В дидактических материалах с картинками есть легкие и тяжелые математические задания. Например, в большом круге изображена цифра. Необходимо нарисовать и раскрасить в нем маленькие кружки, количество которых должно соответствовать указанному числу.
Прописи и игры
Карточки с цифрами помогают малышам познакомиться с основными математическими понятиями. С таким материалом развиваются память и мышление. Чтобы привыкнуть к ручке, можно купить прописи либо самостоятельно написать в тетради фигуры и цифры. Подобные занятия проводят с 5 лет. Они развивают усидчивость. Прописи способствуют выработке навыков аккуратного письма.
Занимательная математика для детей 5 и 6 лет включает в себя задачи на логику и дидактические игры. Веселые логические задания можно придумать самостоятельно, к примеру, что тяжелее: 1 кг пуха либо 1 кг железа. Дидактические либо обучающие игры проводят в любой обстановке (на прогулке, сидя в очереди к педиатру и т. д. ).
Если малыш больше любит рисование, чем математику, родителям лучше проводить занятия в игровой форме:
Хлопки. Игра развивает математические способности и слуховое восприятие. Взрослый хлопает в ладоши с разной частотой и силой, а ребёнок считает количество ударов.- Фокус. Маленькие предметы зажимаются в кулаке, прячутся за спиной. Дошкольник, зная, сколько предметов в одной руке, должен подсчитать, сколько спрятано в другом кулаке. Если он ответил верно, угадывает взрослый. При неверном ответе предметы прячут в ином количестве.
- Лишнее. Из журналов вырезают 20 картинок разной категории: растения, транспорт, продукты питания, мебель. Изображения одной тематики раскладывают на столе. К ним добавляют несколько картинок из другой категории. Дошкольник должен найти посторонние рисунки, подсчитав их количество. Также производится подсчет оставшихся изображений из одной категории.
- Число. Эта групповая игра проводится с мячом. Дети становятся в круг, в центре которого должен находиться взрослый. Мяч поочередно бросается, при этом называется число. Каждый малыш должен вернуть мяч ведущему, произнося следующее по порядку число.
- Рисование. Арифметика для детей 5 лет должна быть увлекательной. Для этого педагогами разработаны дидактические материалы с уроками рисования по точкам. Дети, соединения элементы, проводят по порядку линии от одной цифры к иной.
- Ходилка. На игровом поле отмечается путь. По нему необходимо добраться из одного пункта к другому. Дети по очереди бросают игральные кости, считая количество выпавших точек, и совершают ходы. Счет ограничивается от 1 до 12. Если выпали 6 и 3, ребенок должен посчитать сумму этих чисел. Следующий ход выполняется после того, как игрок верно сложит цифры.
- Магазин. Дети-продавцы предлагают взрослым-покупателям приобрести продукты по разным ценам. Можно произвести реальный расчет, если пойти в магазин с ребенком. Постепенно малыш сможет сам определять размер сдачи. Частые походы в магазин помогут ему быстрее научиться счету.
Знания ребенка
Математика считается сложной наукой. Чтобы исключить сложности в ее изучении, дошкольнику нужно иметь основные математические навыки. В летний период, перед началом учебного года, будущему первокласснику рекомендуется пройти подготовительные курсы. После такого обучения ребенок должен уметь считать до десяти, знать цифры, рисовать фигуры, разделять квадрат и круг на несколько одинаковых частей. Другие навыки:
- умение измерить высоту, длину и ширину предметов;
- понимать, что означает выше, ниже, шире, уже, больше и меньше;
- решать простые задачи в одно действие.
Математика для детей до 6 лет легко усваивается, если ее объяснять правильно, придерживаясь советов психологов. Нельзя заставлять ребенка в возрасте 5—6 лет решать одну задачу дольше 40 минут. Во время занятий не следует сразу давать малышу подсказку. Урок должен проводиться с заданиями различного типа. Похвала — это то, чего ждет ребенок от родителей.
Некоторые малыши не хотят учиться даже в игровой форме. Это может быть связано с неправильным подходом родителей к методике проведения уроков. Нельзя заниматься математикой, следуя схеме «сиди и решай». Нелюбовь к счету объясняется и перегруженностью детей разными развивающими секциями. Возможно, ребенку не нравится реакция мамы или папы на неверный ответ. В таких случаях родителям требуется профессиональная помощь.
Советы психологов и педагогов
Нежелание изучать математику способно возникнуть по разным причинам. Ребенок может не понимать её из-за своего юного возраста. Иногда пятилетний малыш не обладает способностями к вычислению. Часто дошкольники с гуманитарным складом ума игнорируют цифры, но бегло читают и хорошо пишут.
Родителям нельзя остро реагировать на нежелание ребенка считать. Если у него есть способности к математике, но нет охоты заниматься, необходимо донести до него важность учебного процесса. Этот вопрос рекомендуется обсуждать часто, демонстрируя на практике необходимость математических вычислений.
Когда дошкольник не воспринимает цифры, нужно его ими окружить. Для этого используют рисунки и карточки с числами. Листы бумаги развешивают по дому, периодически акцентируя на них внимание. С помощью такого подхода ребенок быстро начнет складывать и вычитать числа.
Еще один практический совет педагогов — включение цифр в речь при общении с дошкольником. Можно играть в разные игры, в которых нужно отсчитывать время или рассказывать стихи с разрядом. Со временем ребенок сам проникнется интересом к точной науке. Если он не воспринимает игровые и классические методы обучения счету, используют сладости. Когда дошкольник дает верный ответ на поставленную задачу, он получает конфеты. Такая методика подстегнет в нём желание быстрее овладеть навыком счета.
Математика для детей 6 лет считается увлекательной и интересной наукой. Главное, сделать правильный выбор в форме обучения. Занятия не должны обременять малышей. Идеи для проведения занимательных уроков находятся вокруг нас, достаточно подключить свою фантазию. Если решать задачи по арифметике в игровой форме, тогда дошкольник получит дополнительную мотивацию для нахождения верного ответа. Он будет стремиться получить награду, став победителем. Ученые доказали, что именно в процессе игры отлично запоминается новая информация.
Плюсы обучения с помощью математических игр заключаются в наглядности изучаемого материала и развитии абстрактного мышления. Игры в числа с ярким оформлением, основанные на понятных примерах, помогут детям научиться самостоятельно анализировать, сопоставлять предметы и запоминать арифметические действия. При этом увлекательная математика для детей 5-6 лет поможет втянуться не только в мир цифр и логики, но и станет отправной точкой для моделирования — одной из составляющих развития творческих способностей дошкольника.
